在这次抗击疫情中,身为小学生的你做了哪些有意义的事?
〖壹〗、作为一名小学生 ，我“宅”在家里一方面努力学习 ，上好网课，一方面与爸爸妈妈一起做些家务 ，更重要的是每天关心抗击疫情进展 ，铭记那些逝去的生命，祝福那些仍在抗击一线战斗的叔叔阿姨们 。
〖贰〗 、当然 ，还有执勤人员和门岗大爷 ，他们紧守村庄 、道路和小区的大门，日日夜夜坚守岗位 ，做好出入登记、测量体温 ，绝不漏掉一人，保卫一方平安 。这些，都是最可爱的人。他们的一言一行捂暖了老百姓恐慌的心 ，为抗击疫情做出了应有的贡献 。
〖叁〗 、在全国人民齐心抗疫情的特殊时期 ，我们应该加强锻炼，勤洗手戴口罩 。不去人群密集的地方 ，减小外出。注意个人卫生 ，做好个人防护，定时测量体温 。作为学生的我们 ，也应该认真完成老师布置的学习任务 。在“停课不停学 ”的这段时间 ，也要学会自我监督。
〖肆〗 、珍惜健康、做好公民 、敬畏自然 、懂得担当，是我们抗击疫情的“良方 ” ，也是人生路上至为珍贵的财富 。此时此刻 ，每一位父母都可以通过以身作则、循循善诱，来将这些美好品质传递给孩子 。在这个意义上 ，每一位父母 ，都可以是孩子眼中驱除疫情的“英雄”。
这次疫情政府做了哪些事
有效控制疫情，保障经济正增长疫情初期，中国政府通过严格的防控措施 ，如封锁管理 、大规模核酸检测 、健康码追踪等 ，迅速遏制了疫情蔓延。2020年，中国成为全球唯一有效控制疫情的国家 ，也是唯一实现经济正增长的主要经济体 。这一成果体现了政府强大的组织动员能力和公共卫生体系的韧性 ，为后续经济复苏奠定了基础 。
部署全国卫生健康系统加强值班值守。安排各级卫生健康行政部门和医疗卫生单位调派熟悉工作的人员，做好春节期间的值班工作 ，各级医疗机构和疾控机构留足在岗人员 。紧盯全国面上工作 ，坚决落实疫情防控措施 。
加大网上司法力度：疫情促使法院系统进一步加大网上立案、网上庭审、网上执行的力度。越来越多的民事纠纷通过网上平台进行处理，不仅减少了人员的聚集和流动 ，降低了疫情传播的风险 ，还提高了司法效率，节省了当事人的时间和成本 。
疫情期间你都做了什么
〖壹〗 、疫情30天里 ，你主要在工作 、学习、生活及思想方面进行了多项积极实践 ，具体如下：工作方面 协助领导与同事完成协议初稿，支持团队工作推进 。参与公司组织的网课培训，撰写《力出一孔 ，利出一孔——围绕价值增长的激励体系建设》心得 ，深化对激励体系建设的理解。
〖贰〗 、做饭：由于疫情的限制，我更多地承担起了家庭烹饪的任务 。我发现 ，做饭不仅仅是满足口腹之欲 ，更是一种对生活的热爱和投入 。在准备食材 、烹饪和洗碗的过程中，我体会到了时间的流逝 ，也学会了更加用心地去做每一件事。通过做饭 ，我不仅提高了自己的烹饪技能，也让家人享受到了美食的乐趣 。
〖叁〗、在疫情期间 ，你主要进行了以下活动：尝试闭门造货：从“除了闭门造货之外 ”的表述推测 ，你可能有在家进行一些手工制作 、小生意尝试或者创作等活动，试图利用居家时间创造一些价值或成果 。
〖肆〗 、多样化工作经历 银行大堂经理与临时工：在寒假初期 ，我还尝试了不同的工作 ，包括在银行担任大堂经理以及在塑料编制厂做临时工。这些经历不仅丰富了我的社会经验，也让我更加珍惜现在的学习机会。转向网课备考：随着疫情的持续，我意识到在家上网课备考期货从业是一个更加安全和高效的选取 。
〖伍〗、在疫情隔离期间 ，由于活动范围受限且时间充裕 ，人们开展了多种多样的活动来丰富生活，以下是一些常见的事例：总结旧物：许多人利用隔离时间对从小到大的旧物进行全面总结 。例如有人翻出了二十多年的“财产 ” ，包括旅行纪念品（如当地捡的石头） 、电子产品 、火车票（未实名制时期）、门票 、车票 、地图等。
